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电工电子教学设备|电工电子教学设备装置实训内容分为几个层次和若干模块，不同学制，不同生源的学校可根据自己的实际情况选择实训项目。
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汽车新能源教学设备|汽车新能源教学设备装置|新能源汽车整车解剖模型|BPP-5012
新能源汽车整车解剖模型|新能源汽车实训装置可容易地看见发动机舱、车身侧围的构造结构、钢板的厚度及独立悬挂的结构，甚至车轮的轮毂及轮胎的横截面。此外，车内方向盘、排挡杆、手刹、安全带固定装置及安全带卷等...
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帕萨特B5全车电器实训台|汽车全车电器实训设备真实汽车零部件合理布置、易懂、展示电控发动机、发动机各传感器、执行器、水温传感器、模拟水温调节、爆震传感器、曲轴位置传感器、凸轮轴传感器、真实点火系统、真...
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北京现代伊兰特全车电器实训台|汽车全车电器实训设备以北京现代伊兰特全车电器实物为基础，展示灯光系统、仪表系统、点火系统、起动系统、充电系统、发动机电控系统、舒适系统、喇叭系统、电动车窗系统、电动门锁系...
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捷达王全车电路电器实验台|汽车全车电器实训设备捷达全车电器实训台，以大众捷达2V全车电器实物为基础，展示灯光系统、仪表系统、点火系统、起动系统、充电系统、发动机电控系统、喇叭系统、电动车窗系统、电动门...
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卡罗拉汽车电器实验台|教学实验室设备1、选用丰田发动机电控系统元件及车身电气系统。2、灯光、音响、仪表、雨刷系统齐全有效；3、充电、起动、点火、冷却系统工作正常；4、电动门窗、中控门锁、电动后视镜、中...
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桑塔纳空调电路学生实习台|汽车全车电器实训设备1、操纵空调控制面板可使鼓风机工作、压缩泵工作、冷凝风扇工作、出风冷热调节、风口走向调节。2、实验台安装有空调制冷管路的高低表，可直观显示制冷管路的压力变...
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中学劳技教育综合实践室|教学实验室设备（1）组合式教师控制台一张，规格2400×700×800mm；（2）教师活动椅一把（仿真皮豪华...
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奥迪A6全车电路电器实验台|汽车全车电器实训设备奥迪全车电器实训台，以大众奥迪、全车电器实物为基础，展示灯光系统、仪表系统、点火系统、起动系统、充电系统、发动机电控系统、喇叭系统、电动车窗系统、电动门...
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太阳能教学模拟实训台|新能源教学实训装置光电控制器：额定电流为10A，配置铅酸蓄电池，负载为100W以下的12V直流负载，控制单元一信道为光控输出，另一通道为多类定时输出
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天然气发动机系统示教板|汽车新能源教学设备完整展示了天然气发动机系统汽车控制策略，可以动态模拟天然气发动机系统的启动、怠速、加速、减速的能量流动方向以及油气运行状态。
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汽车混合动力系统示教板|汽车新能源教学设备可展示汽车混合动力系统，可动态模拟混合动力系统的工作过程，安装三台电机分别用来演示发动机、MG1电机、MG2电机的工作状态；且用发光二极管进行系统流向的动态指...
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新能源汽车整车解剖模型|汽车新能源教学设备可容易地看见发动机舱、车身侧围的构造结构、钢板的厚度及独立悬挂的结构，甚至车轮的轮毂及轮胎的横截面。此外，车内方向盘、排挡杆、手刹、安全带固定装置及安全带卷等...
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汽车电动动力系统示教板|汽车新能源教学设备可展示汽车电动动力系统，可动态模拟电动动力系统的启动、低速行驶、一般行驶、全速行驶、减速行驶和停车六种工况下的能量流动方向以及电动机的运行状态，动态展示汽车电...
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解放CA1125全车电路示教板|汽车教学设备生产厂家该设备采用全新解放CA1125整车电器实物为基础，充分展示汽车仪表系统、灯光系统、雨刮系统、喇叭系统、发动机电器系统、起动系统和充电系统等汽车电器各...
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东风解放汽车柴油机桑塔纳广州本田部件透明教学模型|汽车教学设备生产厂家
东风解放汽车柴油机桑塔纳广州本田部件透明教学模型|汽车教学设备生产厂家透明汽车教学模型，是配合大专院校，汽车驾驶培训、汽修等专业的教具之用，通过专业课程的教学和本模型演示，可清楚地了解汽车的内在部位的...
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科鲁兹KELUZI电控发动机实训台|汽车教学设备生产厂家本科鲁兹发动机实训台以通用科鲁兹全新原厂电喷汽油发动机总成及运行附件为主体部件，发动机可起动运行，进行起动、加速、减速、故障检测与诊断、故障模拟...
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驾校桑塔纳2000型透明整车模型|汽车教学设备生产厂家（可驶、可调、直观演示）透明汽车教学模型适用于大中专院校、交通汽校、驾培中心、技工学校、劳动技能培训中心、劳动就业指导中心、汽车驾驶和修理培训教学...
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电工电子教学设备|电工电子电拖（带直流电机）技能实训与考核实验室成套设备
电工电子电拖（带直流电机）技能实训与考核实验室成套设备|电工电子教学设备我公司技术人员综合了“电子电器类““电子技术应用类““电子信息类“《电工技能训练》和《电子技能训练》教学大纲要求，研制了本实验设...
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电工、电子技能实训与考核实验室成套设备|电工电子教学设备为跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍，培养*线技术应用型操作人员，赶超世界先进制造工业。根据《教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革...
