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  • 生物解剖实验室设备|理化生探究实验设备

    生物解剖实验室设备|理化生探究实验设备

    生物解剖实验室设备|理化生探究实验设备 教师控制台抽屉式总电源,教师用电源交流220V(带漏电保护)、A、B、C、D四组可独立通断的开关(控制学生交流220V电源)。交流220V电源可由教室控制台输出至学生桌控制,(如加配学生低压交直流电源可以由教师总电源调节后输送至学生桌位)实验桌整体由德国进口木工机械设备加工而成,高温封边,自动修边,外型美观,经久耐用,*脱胶。

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  • 物理标准型实验室|理化生探究实验设备

    物理标准型实验室|理化生探究实验设备

    物理标准型实验室|理化生探究实验设备 每组配备电源开关;分别对四组进行安全保护及教师用电源。教师和学生电源控制部分配漏电保护器,使教师与学进行安全保护及教师用电源。学生低压电源由教师台控制并输送到学生桌。

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  • 理、化、生实验室仪器柜|理化生探究实验设备

    理、化、生实验室仪器柜|理化生探究实验设备

    理、化、生实验室仪器柜|理化生探究实验设备 包括物理实验室设备,化学实验室设备,生物实验室设备.教师学生桌台面防火板、贴面理化板、实心理化板供选择,教师学生桌桌身三聚氰氨板、塑钢脚、铝合金框架供选择,学生电源单表、双表、220V插板供选择。

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  • 通风隐蔽式化学实验室设备|理化生探究实验设备

    通风隐蔽式化学实验室设备|理化生探究实验设备

    通风隐蔽式化学实验室设备|理化生探究实验设备 针对化学实验过程中会产生不同程度的有害气体,且瞬间浓度高的现象,采用桌面通风系统及时排出有害气体;通风管道的风机设置充分考虑降噪要求,噪音处理到符合国家标准允许范围;采用无极调速技术对风机进行调速,使风量、风速可调;并采用水池、台面一体化结构,即增加了学生实验空间,又增加了防潮、防腐能力。

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  • 物理实验室设备|理化生探究实验设备

    物理实验室设备|理化生探究实验设备

    物理实验室设备|理化生探究实验设备 每组配备电源开关;分别对四组进行安全保护及教师用电源。教师和学生电源控制部分配漏电保护器,使教师与学进行安全保护及教师用电源。 学生用实验台(每台实验台两个学生同时双组输出电源使用)

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  • 物理力学型实验室|理化生探究实验设备

    物理力学型实验室|理化生探究实验设备

    物理力学型实验室|理化生探究实验设备 1、教师控制设总电源开关,并设置漏电保护四组对学生22V电路能断控制。 2、学生桌面板25mm厚、防火板贴面,桌身采用三聚氢胺贴面板,由进口木工机械加工,高温封边,自动修边,经久耐用,不脱胶。

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  • 普通化学实验室设备|理化生探究实验设备

    普通化学实验室设备|理化生探究实验设备

    普通化学实验室设备|理化生探究实验设备 设教师控制台抽屉式总电源,教师用电源交流220V(带漏电保护)、A、B、C、D四组可独立通断的开关(控制学生交流220V电源)。交流220V电源可由教室控制台输出至学生桌控制,(如加配学生低压交直流电源可以由教师总电源调节后输送至学生桌位)实验桌整体由德国进口木工机械设备加工而成,高温封边,自动修边,外型美观,经久耐用,*脱胶。

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  • 化学通风实验室设备|理化生探究实验设备

    化学通风实验室设备|理化生探究实验设备

    化学通风实验室设备|理化生探究实验设备 针对化学实验过程中会产生不同程度的有害气体,且瞬间浓度高的现象,采用桌面通风系统及时排出有害气体;通风管道的风机设置充分考虑降噪要求,噪音处理到符合国家标准允许范围;采用无极调速技术对风机进行调速,使风量、风速可调;并采用水池、台面一体化结构,即增加了学生实验空间,又增加了防潮、防腐能力。

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